标题 | 延续与系统的学习,跑赢幼升小 | ||
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时间 | 2015.09.30 | 阅读量 |
牛娃姓名:唐一洲,赢在起点南丹中心
录取学校:世界外国语小学,学龄:180课时
Q : 您对于学龄前的早期教育,最看重培养什么能力?您是怎样引导的?
A : 早期教育,我最看重孩子的学习能力。我们更多是以游戏的方式,跟孩子一同学习、一同进步,通常我们会激发他的兴趣,多陪孩子玩,让他学习怎么做,然后让他学着练习,和他一起练,使他不觉得厌烦。
Q : 您的宝宝是几岁开始读早教的?您最认可的教学理念/方式是什么?您的宝宝在上过早教课程后,最大的进步是什么?
A : 2岁多一点的时候,宝宝开始早教。这里的教学理念/方式是:综合教学,而不是单一训练;他们注重教育的广度,因而平时的教学包含了很多方面。
在这里,孩子各方面都有所进步,特别是逻辑思维,做题的速度,语言表达能力,尤其突出的是宝宝愿意上台自我展示!
Q : 您觉得您的孩子能成为“牛娃”,最大的优势是什么?
A : 制定合理的规划,并激发孩子的兴趣,让孩子乐于学习。同时会根据孩子的强弱项,有目的的加强训练。还有最重要的就是坚持,坚持让孩子学习,坚持做好计划、坚持让孩子学习有系统性!
Q : 您觉得在家庭教育领域,父母最重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您最大的体会是什么?
A : 在家庭教育领域,父母最重要的职责——父母要做好孩子的陪练,既是孩子的老师,又是孩子的玩伴。
最大的体会:在孩子成长过程中,家长不要拔苗助长,要根据孩子的兴趣、状况以及自己的基因条件,有选择地发挥优势,弥补弱项,不给孩子盲目制定目标,同时针对教学,因材施教,不给孩子太大压力。
Q : 对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您最大的建议是什么?
A : 我的建议有两个:
1. 孩子自己努力,家长要配合孩子,去挖掘孩子的潜力。
2. 要有专业的指导,系统的教育,这样才不至于让孩子埋没在人海中。找到合适孩子的方向和学校后,要做到知己知彼。
现在我们非常庆幸一直坚持在同一个机构学习,因为学习的系统性,延续性很重要!
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