标题 | 保护孩子的探索力 | ||
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时间 | 2015.09.30 | 阅读量 |
牛娃姓名:李周逸,赢在起点虹口中心
录取学校:丽英小学,学龄:126课时
Q : 您对于学龄前的早期教育,最看重培养什么能力?您是怎样引导的?
A : 我着重培养孩子的探索能力。小孩子来到这个世界,任何事物对他来说都是新鲜的,也是充满好奇的,在引导的过程中,我们的角色不是父母、不是老师,而是玩伴,陪他一起探索新的知识。在方法上不是直接告诉他什么,而要通过探究来获得,只要不是原则性的,即使是错误的,也不宜过早纠正,而让他逐步明白个中的道理,那样的收获最大也最牢固。
Q : 您的宝宝是几岁开始读早教的?您最认可的教学理念/方式是什么?您的宝宝在上过早教课程后,最大的进步是什么?
A : 宝宝是从3岁开始早教的。这里比较注重因材施教和循序渐进,这么多年下来,通过每一次课后老师向家长介绍当天授课情况,我们能深刻感受到这两个特点。宝宝最大的收获是增加了见识、不仅是学识,还有与周围小朋友的相处。
Q : 您觉得您的孩子能成为“牛娃”,最大的优势是什么?
A : 最大的优势是尽量让他自己独立思考,减少父母过于直接的帮助。
Q : 您觉得在家庭教育领域,父母最重要的职责是什么?在孩子的成长过程中,您最大的体会是什么?
A : 父母最重要的职责是陪伴,但这也是现代生活中人最缺乏的,因为工作节奏快、生活压力大,很多因素会影响到父母陪伴小孩一起成长。最大的体会是能在陪伴小孩一起成长的过程中对自己的童年也是一种回顾和某些缺失的弥补。
Q : 对于今后即将面临幼升小考验的家庭,您最大的建议是什么?
A : 我的建议是慢慢来,现在方方面面的要求太高,我们自己小时候没有现在小孩成长的环境,也没有那么大的压力,小孩子需要慢慢长大,作为父母需要莫大的耐心。
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